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《劉三姐》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-09-13 05:06:34

《劉三姐》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

《劉三姐》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

《劉三姐》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)要求:

  1、知識與技能

  ⑴會(huì)認(rèn)“喉”等六個(gè)字。

  ⑵理解課文內(nèi)容,知道劉三姐如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。

  ⑶聽一聽劉三姐的山歌。

  ⑷有感情地朗讀課文。

  2、過程與方法

  引導(dǎo)學(xué)生探究課文內(nèi)容,感受劉三姐如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。

  3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

  歌頌劉三姐勇敢、正直的人品,同時(shí)反映人民群眾愛憎分明和機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):默讀課文,理解課文內(nèi)容,知道劉三姐如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。以及了解土豪劣紳聽了劉三姐的歌聲如坐針氈,喪魂落魄,而鄉(xiāng)親們聽了卻揚(yáng)眉吐氣,拍手叫好原因。

  課時(shí)安排:一課時(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī),磁帶。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課。

  1、放《劉三姐》選曲:《山歌好比春江水》。

  2、談話:這是一首膾炙人口的歌曲,大家知道它出自哪里嗎?

  (根據(jù)學(xué)生的匯報(bào),進(jìn)行點(diǎn)評、小結(jié))

  二、初讀課文,整體感知。

  要求:

  1、讀準(zhǔn)生字表中的會(huì)認(rèn)字,并記住它們。

  2、思考:課文是分幾部分寫的?重點(diǎn)部分寫了劉三姐的哪幾件事?

  3、全班同學(xué)在小組中交流,然后匯報(bào)初學(xué)情況。

  三、精讀課文,理解感悟

  1、結(jié)合課文內(nèi)容說一說:為什么土豪劣紳聽了劉三姐的歌如坐針氈,喪魂落魄,而鄉(xiāng)新們聽了卻揚(yáng)眉吐氣,拍手叫好?

  2、劉三姐和鄉(xiāng)親們唱的山歌中你喜歡哪些?可以給同學(xué)們讀讀,也可以唱一唱,然后說說為什么喜歡?

  四、鞏固練習(xí)

  從課文中找出相應(yīng)成語

  ⑴描寫劉三姐和鄉(xiāng)親們的:

  ⑵描寫土豪劣紳和秀才的

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